Сценарии поздравления для будущих первоклассников. Сценарий праздника окончания школы будущего первоклассника. Песня «Если с другом вышел в путь»
Сценарий праздника "Встреча с будущими первоклассниками"
«День открытых дверей» для будущих первоклассников
Звучат фанфары
Ведущий 1.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
Ведущий 2.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни детство не кончается,
Детство и здесь продолжается.
Ведущий 3.
Добрый день, уважаемые гости! Мы очень рады видеть Вас в стенах нашей школы! Сегодня мы посвящаем нашу встречу Вам, будущие первоклассники! Ведь уже в следующем учебном году для Вас распахнутся двери нашей школы, и Вы станете учениками, первоклассниками!
Ведущий 4.
Первоклассник - это круто!
Первоклассник - это да!
Ведь учиться в первом классе
Это вам не ерунда!
(песня первоклассника )
Нагружать все больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс -
Вроде института.
Нам учитель задает
С иксами задачи,
Кандидат наук и тот -
Над задачей плачет.
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет, ой-ой-ой!
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет, ой-ой-ой!
Ведущий 5:
Желаем всем будущим первоклассникам, а также их родителям успехов на нелегком пути в мир знаний!
Ученик 1
А сейчас я прошу будущих первоклассников отгадать загадку:
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных деток много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
Что это за волшебный дом? (Школа)
Ученик 2
Школа – это светлый дом,
Все учимся мы в нём.
Здесь научились мы писать,
Складывать и умножать.
В школе многое узнали:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!
Ученик 3
Есть в жизни нашей отчий дом.
Его мы школою зовем.
Мы в нем играем и поем,
Живем, науки познаем.
Сюда приходим мы детьми,
Чтоб жизни научиться.
И стать хорошими людьми,
Чтобы собой гордиться.
Ученик 4
Учимся в школе дружить, веселиться,
Вместе по школьной дороге ходить.
Любим мы вместе учиться,
И не о чем, никогда не грустить.
Ученик 5
В школу хочется ходить,
Чтобы знанья получить,
Чтобы петь и танцевать,
Чтобы мир наш изучать.
В школе весело всегда,
Класс просторный, чистота!
Здесь вас ждут учителя
И хорошие друзья!
Ведущий
Сейчас мы предлагаем послушать песню в исполнении учащихся 4 класса и узнать, чему же учат в школе.
Песня «Чему учат в школе»
Ученик 1.
В школе так заведено-
Все мы вместе – заодно.
Все мы – дружная семья,
Хоть отдельно каждый – Я.
Ученик 2.
Я с уверенностью могу сказать, что в нашей школе царит теплая дружеская атмосфера, взаимопонимание между учителями и учениками. Ведь школа – это наш второй дом. И очень важно, чтобы здесь нас окружала доброта и понимание.
Ученик 3.
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? (пауза)
– Это наша учительница. А зовут её Галина Ивановна.
Учитель.
Посмотрите вокруг, как много ребят. Может быть, вы ещё не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого своё имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят.
– Давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» – каждый по команде выкрикнет своё имя. Ну-ка, попробуем! (Дети выкрикивают своё имя)
– Ой-ой-ой!.. Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали?
– Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шёпотом.
– Опять что-то не то. Никто не кричал, всё равно ничего не понятно. А вы много имён услышали? Тоже нет?
– Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понятно.
Давайте поступим вот так: чьё имя я сейчас назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.
Злата, Ваня, Олег, Маша – руки вверх подняли.
Диана, Вера, Насти, Арина – в ладоши похлопали.
Ну, а Руслан, Алиса, Женя и Тимофей – ногами потопали.
Дима, Вика, Юля и Влад – закричали.
Антон, Максим, Андрей - все встали.
Алина, Вероники, Саша и Софии – дружно мяукнули.
А Матвеи и Никиты немножко похрюкайте.
Про кого я не сказала
И сегодня промолчала?
А теперь, как единая семья,
Давайте крикнем дружно «Я».
Вот мы и познакомились.
Учитель: Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?
Дети: Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил хорошую оценку.
Учитель: А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.
песня «Улыбка» (показать клип) поют все
Ученик 1
Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие? Сейчас мы вам расскажем.
Ученик 2
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Ученик 3
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, поверь,
Ты большой уже теперь.
Ученик 4
Приручай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Ученик 5
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Ученик 6
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Ученик 7
Вот и все советы наши,
Их мудрей и проще нет.
Ты, дружок, их не забудь –
В Страну Знаний держи путь.
Звучит тревожная музыка и в класс вбегает Бармалей.
Бармалей: Привет, девчонки и мальчишки!
Зачем с собой вы взяли книжки?
Вы, что учиться захотели?
Вы, что братва? Да вы в себе ли?
Кому же знания нужны?
Вот сила с ленью всем важны!
Ведущий: Простите, уважаемый, а вы кто?
Бармалей: Я, конечно, не оратор.
Я – бандит….кооператор.
Рекетёр я и злодей,
А по-свойски – Бармалей!
Ведущий: А зачем же пожаловали к нам в школу? Здесь дети пришли на День открытых дверей, хотят познакомиться со школой. Будут учиться быть добрыми и внимательными друг к другу.
Бармалей: Ладно, это я отвлёкся.
Что же я сюда припёрся?
А!!! Да всех вас распустить,
Школу на замок закрыть!
Ну, к чему же вам ученье?
То ж, во истину – мученье!
Лучше мы без Саш и Зин
здесь откроем магазин.
Будем всем открыто врать,
злом и ленью торговать.
Ну, что согласны детки?
Ведущий: Уважаемый, Бармалей, вы, наверное, ошиблись зданием. В школе нельзя устраивать магазин, а тем более торговать ленью и злом. Правда, дети?
Давай-ка, лучше Бармалей, потанцуй с нами.
Физминутка
Бармалей:
Какие веселые ребята. Молодцы!
А можно я загадаю загадки про школьные принадлежности? Согласны, ребята отгадывать мои загадки?
1) Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
Правильно. Давайте отгадаем, что должно лежать в портфеле.
2) Я жёлтый, чёрный, красный, синий,
С начинкой твёрдой в середине,
Я с острым ножиком дружу, и что хочу, изображу. (Карандаш)
3) То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать,
Кто такая я? (Тетрадь)
4) Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)
5) Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
6) У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стёрла я с листа. (Резинка)
7) Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. (Закладка)
8) Угадай, что за вещица
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке-
На листах твоей тетрадки. (Ручка)
9) В этой узенькой коробке
Что угодно для души:
Ручки, ластики, точилка,
И цветные карандаши. (Пенал)
Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.
10) Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
Ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали!
Бармалей: Да, мне понравилось! Здесь собрались настоящие академики. Молодцы! Вы правильно сделали, что пришли в школу за знаниями. Не буду вам мешать. Успехов вам в будущей учёбе. До свидания!
Ведущий
А сейчас мы послушаем выступление будущих первоклассников. Они подготовили стихотворение «Что ждет меня в школе».
1.Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа, лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня оценки в школе
Ждет меня весь первый класс!
2."Скоро в школу я пойду!" -
Я всем об этом говорю.
Прохожему на улице,
Петуху и курице,
Бабушке на лавочке и сестрёнке Галочке.
Мне уже портфель купили,
Ручки и тетради.
Позаботились мы с мамой
Даже о наряде!
3.С нетерпеньем жду тот час,
Когда пойду я в первый класс!
Хотя почти я ученик,
Но к школе всё же не привык.
Всё для меня тут непривычно новое,
Чужое, незнакомое…
Но я совсем и не боюсь
Я улыбаюсь и храбрюсь
И знаю лишь одно -
Всё будет хо-ро-шо!
Ведущий
А сейчас мы предлагаем первоклассникам поиграть в игры.
Игра «Запомни своё место» , которая развивает внимание.А внимание очень пригодиться во время учёбы в школе.
Дети, станьте в круг, запомните своих соседей (тех, кто рядом стоит). Сейчас зазвучит музыка, мы будем гулять по классу. Как только музыка остановится, вы должны встать на своё место.
Игра «Третий лишний» , которая развивает мышление. А мышление тоже пригодиться во время учёбы в школе.
Я называю 3 предмета, а вы говорите какой из них лишний.
Яблоко, вишня, помидор.
Корова, коза, щука.
Шапка, шарф, кепка.
Карандаш, стакан, ложка.
Сумка, кастрюля, чемодан.
Колбаса, молоко, пила.
Телевизор, диван, холодильник.
Кошка, собака, волк.
Ведущий 1
Ребята, понравилось вам в нашей школе? (пауза)
Весело у нас?
Ведущий 2
В дорогу, девочки!
В дорогу, мальчики!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней!
Ведущий 3
И пусть никогда не случится с нами лихая беда…
Пусть солнышко ярко лучится и мирно нам светит всегда!
Ведущий 4
У нашего класса есть гимн.
Гимн – это торжественная песня, которая исполняется в торжественных случаях. И сейчас, в заключение нашего праздника, мы его исполним.
Ведущий 5
Но перед исполнением хотелось бы вам объяснить, почему эта песня стала для нас гимном. Дело в том, что когда мы пришли в 1 класс, то мы встретили в школе новых друзей. Вместе нам интересно, весело. Ведь с друзьями легче решать многие проблемы. Мы желаем и вам встретить в школе новых друзей.
Песня «Если с другом вышел в путь»
Концерт для будущих первоклассников.
Эй, ребятки – ребятишки,
Эй, девчонки! Эй, мальчишки!
Слушайте, слушайте,
Слушайте, послушайте!
Не в некотором царстве,
А в нашей школе № 13
Сказка эта приключилась
И сама собой сложилась.
Но она, скажу заранее,
Не о море – океане,
Не об острове Буяне
И не о царе Салтане.
Так о чем же сказка эта?
В этом, право, нет секрета.
Ни о чем не говори,
Только слушай и смотри
Ребята! Сегодня мы расскажем вам о стране Знаний – о нашей школе. Школа – наш общий дом, и каким он будет, зависит от нас, его учеников. Вы хотите попасть в эту страну? (ДА)
Ребята, а что вы возьмёте в страну Знаний? Давайте отгадаем загадки
1 Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (ПОРТФЕЛЬ)
Выносят портфель на сцену
2 То я в клетку, о в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я?... (ТЕТРАДЬ)
Достаем тетрадь из портфеля и дарим назвавшему правильный ответ
3 Отгадай, что за вещица:
Острый клюв, а не птица.
Этим клювом она
Сеет – сеет семена.
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки. (РУЧКА)
4 Черный Ивашка
Деревянная рубашка,
Где насом пройдет
Там заметку кладёт. (КАРАНДАШ)
Достаем ручку из портфеля и дарим назвавшему правильный ответ.
Молодцы, ребята! Но в школе не только учат читать и писать, здесь ребята могут проявить себя в творчестве.
Сценка «Школа»
Учитель: А кто это к нам стучится?
(Входят Лисёнок, Бельчонок, Медвежонок)
Ведущий: Здравствуйте, зверята!
Звери: Здравствуйте, ребята!
Бельчонок: А вы кто?
Дети : Ученики.
Бельчонок: А что вы тут делаете?
Дети: Учимся в школе?
Лисёнок: А нельзя ли будет нас
Взять с собою в 1 класс?
Ведущий: Если вы хотите с нами…
Звери: Хотим, хотим!!!
Ведущий: Мы проверим ваши знанья!
Звери: Согласны, согласны!!!
Ведущий: Не спешите соглашаться.
Ну-ка, Мишка, нам скажи:
Сколько будет 2+3 ?
Медвежонок: Это будет…Это будет…
Что-то около шести…
Ведущий: Дети, правильный ответ?.
Дети: Нет!
Ведущий: Нет, Мишутка, будет…
Дети: Пять!
Задание второе.
Я возьму вот эти буквы,
И из них сложу я слово.
Вот уже и всё готово
(Складывает слово ШКОЛА)
Эй, Бельчонок, посмотри,
Что написано, прочти.
Бельчонок: Хоть я маленький Бельчонок,
Даже утром и спросонок
Прочитаю лучше всех,
Слово сладкое «ОРЕХ».
Лисёнок: Каждый братец мой лисёнок
Прочитает без ошибки
Слово вкусное такое…
Ну, конечно, это –«РЫБКА».
Медвежонок: Ха-ха-ха! Аж смех берёт!
Где тут рыбка? Это-«МЁД».
Ведущий: Успокойтесь, успокойтесь.
И пожалуйста, не ссорьтесь.
Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите.
(Дети читают: ШКОЛА)
Ведущий: Дорогие наши гости!
Можете ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
Медвежонок: Это каждый должен знать:
Надо всем подольше спать.
Ведущий: Дети, правильный ответ?
Дети: Нет.
1. Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем.
Игра-песня «Зверобика»
Учитель: Послушайте советы, которые дадут вам зверята.
Советы
1. Очень школа волновалась
Вам понравиться старалась.
Ведь она – второй ваш дом
Пусть порядок будет в нём!
2. Жвачку в школу не носите
Лучше дома придержите.
Ведь потом после урока
Пожевать её охота.
Ещё хочется кричать,
Бегать, прыгать и стучать.
А урок - чтобы учиться,
Чтобы к знаниям стремиться,
На вопросы отвечать
И оценки получать
3. Пусть в дневник летят пятёрки,
И немножечко четвёрки,
С ними надо вам дружить
И старательными быть
Тройки, двойки – не друзья,
Их в дневнике иметь нельзя
Ну, а будете лениться
Ждёт вас встреча с единицей
Единица или кол
Встреча с ней – большой позор!
4. В школе так заведено
Все мы вместе заодно
Все мы дружная семья
Хоть отдельно каждый я
Все успехи достиженья, достиженья
Все награды, выступленья,
Взлёты наши и паденья
В школу мы свою несём
В школе силу мы берём
В школе учимся, умнеем
С каждым годом в ней взрослеем
А она из года в год
Расцветает и растёт
5. В школе можно всё узнать
Место в жизни отыскать.
Если очень постараться
Всех умнее можно стать
Все получат здесь совет
На любой вопрос ответ
6. Важно каждому понять
В жизни много надо знать
Если хочешь стать счастливым
Времени нельзя терять.
Наша школа – дом второй
Мир волшебный, колдовской
И признаться можно честно
В школе очень интересно.
Спасибо нашим зверятам за советы. Присаживайтесь на места.
Итак, друзья, совсем скоро вы переступите порог Страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание «УЧЕНИК».
Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки, но не конфеты, не пироженное, а – знания!
Желаем вам быть добрыми, честными, трудолюбивыми, быть настоящими друзьями!
В сентябре вы придете в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. (стук в дверь, приносят письмо.) Ой, ребята, письмо. Интересно от кого оно. Давайте прочитаем.
«Здравствуйте, ребята. Меня зовут ЯИНАНЗ. Я с планеты Знаний. Приглашаю вас в космическое путешествие ко мне в гости. Надеюсь, что оно будет интересным и полезным. До встречи!»
Ну, что, ребята, отправляемся в путешествие? А на чём же мы полетим? Ну, конечно, на ракете. Берите скорее билеты и в путь! Расселись? Отлично! Обратный отсчёт 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0, пуск!
А пока мы летим я расскажу вам самые главные правила, которые необходимо знать каждому будущему первокласснику.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Ответить хочешь – не шуми.
А только руку подними.
Ответить хочешь – надо встать,
Когда же сесть позволят – сядь.
Парта – это не кровать
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Замечательно, запомнили? Молодцы! Ой, мы куда-то приземлились. Давайте выйдем и посмотрим где мы.
Да мы же на планете БУКВАРИЯ. Её жители приготовили для вас загадки и хотят узнать, хорошо ли вы знаете, что необходимо будущим первоклассникам.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель.)
Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я?
(Тетрадь.)
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
(Карандаш.)
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(Линейка.)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка.)
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа.
(Резинка.)
Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай.
(Закладка.)
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал!
Отлично! Молодцы! Продолжаем путешествие. Все на борт ракеты. Обратный отсчёт … а пока мы летим
Я прочту стихи- загадки,
Очень хитрые при том.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу?…
Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки?…
Кто будет являться в класс с опозданием на час?…
Кто из Вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру?…
Кто из Вас из малышей, ходит грязный до ушей?…
Кто из Вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?…
Кто из Вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?…
Замечательно! А мы опять где-то приземлились! Идём смотреть! А это у нас ЦИФИРИЯ. Её жители предлагают вам игру «Весёлый счёт». Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!
1) В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на…(один).
2) А у нас огонь погас-это раз,
Грузовик привез дрова-это…(два).
3) Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари-
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а…(три).
4) Дали туфельку слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «нужны пошире,
И не две, а все …(четыре).
5) У меня опять тридцать шесть и …(пять)
6) Цветик радостную весть
Объявляет всем:
К одному прибавить шесть-
Это будет…(семь).
7) Вот поставленные в ряд
Сестры-куколки стоят
Сколько вас?
У них мы спросим,
И ответят куклы…(восемь).
8) Восемь кубиков у Саши,
Еще один кубик у Паши.
Вы кубики эти
Сосчитайте, дети! (девять)
9) Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это…(десять).
Молодцы! Цифры вы знаете. Сейчас проверим, умеете ли вы решать примеры.
Три яблока было у Коли.
Два дали товарищи в школе.
Яблок сколько всего
Стало, друзья у него? (3 + 2 =5)
В класс вошла Маринка,
А за ней Каринка,
А потом вошёл Игнат.
Сколько в класс вошло ребят? (1 + 1+ 1 = 3)
Четыре сороки пришли на уроки.
Одна из сорок не знала урок.
Сколько прилежно трудилось сорок? (4 – 1= 3)
Задали детям в школе урок:
Прыгают в поле пять сорок.
Три взлетели, сели на ели.
Сколько осталось в поле сорок? (5-3=2)
Вы отлично считаете. А к нам пришёл гость. Это космический поросёнок. Из каких геометрических фигур он состоит?
Превосходно! Предлагаю продолжить путешествие. По местам. Обратный отсчёт … а пока летим поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите – Я.
Кто любит шоколад? Я.
Кто любит мармелад? Я.
Кто любит груши? Я.
Кто не моет уши? Грязнуля.
Кто любит апельсин? Я.
Кто любит мандарин? Я.
Кто пьёт бензин? Машина.
Вот мы и приземлились на третьей планете ЧИТАНИИ. Выходим. Жители этой планеты обожают читать и хотят узнать хорошо ли вы знаете сказки и их героев.
Догадайтесь, о ком идёт речь?
Кто спаситель Мухи – Цокотухи? (Комар.)
Волшебник, который всегда лезет в бутылку? (Джинн.)
Средство передвижения Бабы Яги. (Ступа.)
Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина.)
А ещё они прготовили для вас картинки с предметами. Вы должны угадать кому они принадлежат.
И последнее задание от жителей Читании. Послушайте стихи и подумайте, какая буква из какого слова “сбежала” или поменялась с другой?
Землю роет старый КОТ,
Под землёю он живёт. (КОТ – КРОТ)
Нам темно. Попросим папу
Нам включить поярче ЛАПУ. (ЛАПА – ЛАМПА)
Здесь хорошее местечко –
Протекает рядом ПЕЧКА. (ПЕЧКА – РЕЧКА)
Сшил себе котёнок тапки,
Чтоб зимой не мёрзли ШАПКИ. (ШАПКИ – ЛАПКИ)
Какие вы молодцы! Не сомневаюсь, что в школе будуту учиться на одни пятёрки. Ну, что же все по местам. Летим дальше. Обратный отсчёт… Предлагаю пока размяться.
Физ.минутка
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Руки в стороны развёл,
Ключик что-то не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Надо на носочки встать.
А вот и планета ЗНАНИЙ! Смотрите здесь какая-то посылка, а в ней письмо. Читаем
«Дорогие мои будущие первоклассники! Жители планет Буквария, Цифирия и Читания сообщили мне как блестяще вы справились со всеми их заданиями. Вы огромные молодцы! К сожалению, я не смогла лично вас встретить на моей планете, но приготовила для вас последний конкурс и награды за пройденные испытания. Конкурс называется «собери портфель». Я желаю вам удачи. С приветом Яинанз.»
Давайте попробуем собрать портфель.
Итак, подведём итоги. Вы на отлично справились со всеми заданиями. За это вы получаете медали. И последнее. Чтобы стать настоящим будущим первоклассником необходимо принять клятву:
1. Никогда не опаздывать в школу (Клянемся!)
2. Быть внимательным на уроке (Клянемся!)
3. быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянемся!)
4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянемся!)
5. Не получать плохих отметок (Клянемся!)
Сценарий праздника
Открытие «Школы будущих первоклассников»
Вход под музыку «Чему учат в школе»
1. Звучите, фанфары! И трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят приглашаем,
Им с садиком скоро прощаться пора!
Звучит песня И. Крутого «Первоклашки»
2.Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети.
День необычный сегодня на свете.
Музыку слышно, улыбки и смех
Школа открыла двери для всех.
3. И не грустите девчонки,мальчишки
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается
Сказка и здесь продолжается.
4.Вас дошколята- мечтатели
Наша школа с радостью ждет
Каждый к мечте своей скоро
Тропинками знаний придет.
Звучит песня «Первоклашки»(Сережки и Наташки)
Слово для приветствия предоставляется директору ….
5.Педагоги здесь, что надо-
Только творческий подход!
Силы, времени, вниманья
На учебный хватит год.
6. Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. А в этом помогут вам наши учителя.: …
Звучит медленная музыка.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители!
Мы рады видеть каждого из вас,
И пусть зима прохладой в окна дышит,
Нам будет здесь уютно,
Ведь наш класс
Друг друга любит, чувствует и слышит!
Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! В сентябре вы придете в школу. Здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи. Мы желаем вам удачи, успехов!
Учитель: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня у вас настоящий праздник! А когда наступает какой-то праздник, все стараются поздравить друг друга. Вы знаете, ребята, когда я шла в школу, меня встретил почтальон. Он передал для вас поздравительные телеграммы. Но телеграммы эти необычные. Вас поздравляют сказочные герои. Послушайте их и скажите, какой сказочный герой вас поздравил.
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши,
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор…(Айболит)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье.
Становиться толще, выше.
Жду от вас ответ на крыше (Карлсон)
Мои милые друзья! всё вы делайте, как я:
Деритесь и дразнитесь,
И на двоечки учитесь.
А не то я прилечу,
Всех в лягушек превращу.
Вас волшебным помелом
Превращу в металлолом (Баба Яга)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище …(Буратино)
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк.
Привет, Старуха… (Шапокляк)
Учитель: Какие ребята, вы молодцы! Вы действительно готовы к школе. Мы желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе и чтобы вы никогда не грустили.
Музыкальная пауза
(Стук в дверь, входит Буратино).
Буратино: Здравствуйте, друзья!
На праздник я к вам спешил,
Героев из сказок с собой прихватил
Хочу в страну Знаний вас проводить
И волшебную дверь перед вами открыть.
(Шум, гам, звучит музыка «Выход Бабы Яги»)
Буратино: Ой, кто это? (Влетает на метле Баба Яга)
Баба Яга: Живёт в лесной избушке
Кошмарная старушка.
Пускай я и ужасная,
Зато душой прекрасная.
Не бойтесь меня, дети,
Я никого на свете
Не съем, не кину в печку,
Тиха я, как овечка.
Вот пройдусь я перед вами,
Вот станцую, вот спою.
Ну, какая я милашка,
Как же я себя люблю!
Буратино: Здравствуй, Баба Яга, ох, и напугала ты нас!
Баба Яга: Это что тут у вас за собрание?
Буратино: А собрались, Баба Яга, мы на праздник.
Баба Яга: На праздник? На какой это праздник? Так, посмотрим в календарь (достает из кармана календарь, перелистывает). Тааак, до моего дня рождения ещё долго…. Нет в календаре сегодня праздника! Чего бабку старую обманываете?
Буратино: Уважаемая Баба Яга. Нашего праздника нет в календаре, у нас сегодня праздник особенный. Праздник «Встреча с будущими первоклассниками».
Баба Яга: Ну, вот те раз, приехали! Сколько лет живу, а такого праздника знать не знаю. Что ж это за праздник такой?
Буратино: А это значит, что дети пришли в школу знакомиться с учителем, с нами. Они хотят учиться в нашей гимназии.
Баба Яга: А, теперь понятно! Как тут не понять!
Дорогие детишки! Да зачем вам эта школа?
Ну, зачем же вам учиться?
Лучше бегать и резвиться.
В школе трудные задачи…..
Кто решает их, тот плачет…
Лучше в школу не ходить,
Лучше лодырями быть!
Музыкальная пауза
Входят Буратино и Баба-яга.
Баба-яга: Буратино, а ты-то тут чего делаешь? (обращается к Буратино)
Буратино: Я пришёл поздравить ребят и подарить им на память золотой ключик. Этот ключик поможет ребятам открыть двери в страну Знаний
Баба Яга: Ну, давай, доставай свой золотой ключик и открывай заветную дверь.
(Буратино достаёт ключик, Баба Яга выхватывает его, убегает)
Буратино (бежит за Бабой Ягой): Баба Яга, верни ключ!
Баба Яга: А вот и не верну! Кому вы хотите доверить такой дорогой ключик? Ведь они безобразничают, родителей не слушаются, животных не любят. И вообще, они плохие!
Буратино: Это неправда! Наши ребята хорошие!
Баба Яга: Не верю! Пока сама не проверю, не отдам ключ! Вот мое решение! Устрою-ка я вам, ребятки, небольшое испытание. Выполните его - получите ключ, а нет ….. Поняли? Вот моё условие!
Буратино: Говори свои задания, Баба Яга.
Баба Яга: Ладно, попробуем! Посмотрим, насколько вы внимательны. Повторяйте за мной движения.
Нам всем весело живется,
Мы в ладоши хлопаем.
Хлоп, хлоп, хлоп (хлопают в ладоши)
Я беру себя за лоб (а сама берется за нос) Дети повторяют и ошибаются.
Баба Яга: Ха-ха! Это что же у вас лоб на носу. Вот я вас и разыграла. Будьте внимательны! Беритесь за то, что я назову, а я вас путать буду и дальше.
Нам всем весело живется,
Мы в ладоши хлопаем.
Хлоп, хлоп, хлоп
Я беру себя за … (плечо, колено, локоть, ухо).
Баба Яга: Молодцы! Внимание у вас есть! А теперь давайте встанем и проведем весёлую физминутку. Все движения повторяйте за мной.(сказочные герои тоже делают движения)
Баба-яга: Ух, какие вы молодцы! Берите ключик! А я полетела к себе в избушку! («Улетает»).
Буратино подходит к экрану, «открывает» замок и двери раскрываются. Звучит музыка, на экране надпись «Школа будущих первоклассников»
Буратино: Добро пожаловать в Школу будущих первоклассников!
Музыкальная пауза
Входят Мальвина и Буратино.
Мальвина: Я - Мальвина.
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам из детсада.
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых, и серьезных, и веселых.
Здравствуйте, ребята!
Мальвина: Ребята, вы любите сказки слушать? (Да)
Сказки просят -
Вы, друзья,
Узнайте нас!
Буратино:Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")
Мальвина: А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
("Маша и медведь")
Буратино:Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку - малышку.
("Дюймовочка")
Мальвина: Красна - девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет бедняжка!
("Снегурочка")
Буратино:Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
("Три медведя")
Музыкальная пауза
Мальвина: Буратино, я хочу тебе подарить рюкзак.
Буратино:Не надо, у меня уже есть рюкзак!
Мальвина: А ты уже собрал его?
Буратино:Да, конечно, все необходимое положил!
Мальвина: Ребята, вы знаете, что туда кладут? (Да) Сейчас проверим. Мы будем спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет»
Мальвина В рюкзак положим книжку? (Да!)
Буратино И плюшевого мишку? (Нет!)
Мальвина Возьмем с собою ручку? (Да!)
Буратино И, может, с неба тучку? (Нет!)
Мальвина Положим спелый апельсин? (Нет!)
Буратино А продуктовый магазин? (Нет!)
Мальвина Возьмем с собой линейку? (Да!)
Буратино И птичку-канарейку? (Нет!)
Мальвина В рюкзак кладем тетрадку? (Да!)
Буратино А также шоколадку? (Нет!)
Мальвина Еще положим мы улыбку и успех? (Да!)
Буратино Веселый и задорный детский смех? (Да!)
Мальвина: Молодцы! Ну вот, рюкзаки наши собраны. Теперь надо в школу спешить.
Музыкальная пауза
Учитель: Ребята, а вы знаете, как надо вести себя в школе? Попробуем поиграть в игру «Правила поведения в школе?»
Мы будем спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет»
Парта - чудная кровать! Не забудь на ней поспать! (нет)
На уроке - не спеши, буквы ровные пиши! (да)
В школе надо не учиться, а все время веселиться! (нет)
Мама вас похвалит только, если вдруг увидит «двойку» (нет)
Поругает вас опять, если вдруг увидит «пять» (нет)
На уроке надо слушать и тайком конфетку кушать. (нет)
Ты раскрой пошире ушки, а не говори с подружкой. (да)
Если знаешь - не зевай, руку быстро поднимай. (да)
Учитель: Итак, ребята, испытания все пройдены. Вы доказали, что готовы стать учениками.
Музыкальная пауза
Ученик 1:
Улыбки ваши светятся
Их позабыть нельзя
Пусть эта встреча как песня
В памяти нашей живёт
И каждый год повторяясь
Силы всем вам придаёт
Ученик 2:
А ваши глаза излучают тот свет
Что греет всем душу и сердце
Пусть вас окружает любовь много лет
Тепло и забота, конечно!
Ученик 3:
Большая наша школа
Для вас открыла дверь
Вы будете учиться
Вы почти школьники теперь.
Учитель: Наш праздник подошел к концу. Вперед, ребята, для вас сегодня зажегся зеленый свет в страну Знаний, где живут веселье и радость, школа и друзья, педагоги и родители, где будете учиться, и всегда с вами будет открытое и любящее сердце учителя.